在四川省2026年专升本招生体系中，内江师范学院作为省属公办本科院校，其小学教育专业承载着为西部乡村基础教育培养优质师资的使命，凭借深厚的师范教育积淀、特色鲜明的人才培养体系与明晰的就业出口，成为非理工农医类考生的高质量选择。以下从院校2026年专升本招生概况、专业实力与培养体系两大维度，全面解析该专业的报考价值。

　　一、内江师范学院2026年专升本招生概况

　　内江师范学院是四川省人民政府举办、四川省教育厅主管的全日制普通本科高等院校，坐落于“成渝地区双城经济圈”主轴重要节点城市——四川省内江市。学校于1956年举办高等教育，秉承“明德、博学、笃行、创新”的校训，践行“扎根地方、追求卓越”的办学理念，目前已发展成为省属同类院校中办学条件优、学科门类齐、综合实力强的本科院校。

　　1. 考试类别与科目

　　小学教育专业归属于非理工农医类。根据四川省教育考试院发布的《四川省2026年普通高等学校专升本考试招生工作实施规定》，非理工农医类考生考试科目为大学语文、大学英语、计算机基础，各科目试题由省教育考试院统一命制。具体分值及考试时长如下：

　　根据2026年四川专升本小学教育专业本专科专业对应目录，专科阶段就读小学教育、小学语文教育、小学科学教育、学前教育等专业的考生，均可报考小学教育、汉语言文学、教育学、科学教育等本科专业方向。考生在报考时需以四川省教育考试院发布的《本专科专业对应指导目录》为准确认自身是否符合报考要求。

　　2. 小学教育专业招生核心信息

　　办学性质：公办全日制本科

　　学制：2年(专升本)

　　招生类别：非理工农医类

　　授予学位：教育学学士

　　学费标准：与进入学校同一年级同一专业在校学生学费标准一致

　　2025年招生计划与2026年趋势：

　　2025年，内江师范学院专升本共有9个招生专业，小学教育招生计划为60人，是当年招生规模最大的专业之一。2024年小学教育招生计划为55人，连续两年保持增长态势。学校2026年普通高校专升本招生计划包括免试生批（含获奖免试生和退役大学生士兵）、原建档立卡贫困家庭毕业生批、普通考生批，招生专业及计划以省教育考试院公布为准。建议考生持续关注内江师范学院本科生招生网及四川省教育考试院官网，及时获取2026年最新招生计划。

　　3. 2025年录取参考分数线

　　2025年四川省专升本非理工农医类省控线为190分。需要注意的是，2026年专升本考试总分已由450分调整为300分(大学英语+计算机基础)，2025年数据仅供参考，建议考生结合省教育考试院最新政策综合评估。

　　二、小学教育专业实力与培养体系

　　1. 专业实力：省级一流，师范底蕴深厚

　　小学教育专业隶属内江师范学院教育科学学院。学院成立于2001年，现有教育学、应用心理学、小学教育、学前教育四个本科专业，学生规模在学校二级学院中名列前三。

　　在教育质量方面，小学教育专业先后取得多项省级以上荣誉：

　　以上信息来源于教育科学学院官方公示。专业先后获批四川省卓越教师培养项目、应用型示范专业、一流本科专业，办学质量持续提升，是省内小学教育师资培养的重要基地。

　　在师资力量方面，学院现有教职员工64人，其中教授15人、副教授18人，博士15人、硕士31人，具有硕、博士学位教师占总数的85%以上。该专业教师团队近五年来承担省部级科研项目3项，市厅级课题20余项，出版专著5部，发表核心期刊及以上论文20余篇，获省级基础教育教学成果二等奖1项。

　　在实践平台方面，学院建有舞蹈教室、练功房、钢琴房、电子钢琴教室、基础心理实验室、心理咨询中心、教师技能训练中心等完善的校内实验实训基地，教学仪器设备总值500余万元;同时建有校外教育实践基地20余个、小学科学教改实验学校5所、中小学合作伙伴联盟学校12所。

　　2. 培养目标

　　本专业扎根服务乡村教育振兴战略，为农村小学或相关教育机构培养能从事教学、教研和管理的复合型小学教师。毕业生能适应我国农村小学教育改革发展和地方生态文明社会建设需要，热爱儿童和农村小学教育事业，具有健全人格、良好科学精神和高尚人文情怀，能胜任一门主教学科(小学语文或数学)并承担一门兼教学科(英语或艺术或科学或心理辅导)。毕业5年后，预期成为小学生健康成长的引路人、教育教学骨干和学校全方位育人能手。

　　3. 专业特色

　　面向乡村、扎根基层：以“综合培养，学有所长”为理念，面向西部乡村，培养“综合+专长”的乡村小学教师，适应我国农村小学教育改革发展和地方生态文明社会建设需要，具备服务乡村教育的能力与情怀;

　　生态育人模式：以生态教育为办学理念，培养“文、理、艺、科、教”五方面素养融合的教育人才，注重教育理论与教学实践能力，培养具有生态教育素养的卓越小学教师;

　　“五育融合”全能师资：由教育科学学院、音乐学院、美术学院、文学院、数信学院等多学院协同教学，学生可在语文与社会、数学与科学、英语三大方向中任选其一进行深入发展，实现全能小学教师培养。

　　4. 核心课程设置

　　课程体系由以下三大部分构成：

　　学科基础课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、教育原理、教育心理统计学

　　专业核心课程：美术、舞蹈创编、音乐视唱、键盘乐器、中国教育史、外国教育史、教育科研方法

　　专业应用能力培养课程(三选一)：

　　语文与社会方向：中外文学作品、美学原理、文学概论、古代汉语、现代汉语等;

　　数学与科学方向：基础物理、基础化学、基础生物、解析几何、微积分等;

　　英语方向：英语语法、英语听力与口语、英语阅读、英语写作等。

　　5. 实践育人成果

　　近年来，学生在各级各类师范生教学能力竞赛中屡获佳绩：

　　“田家炳杯”全国师范生小学语文竞赛二等奖1人次;

　　川渝师范生教学能力大赛二等奖6人次、三等奖3人次;

　　四川省师范生教学能力大赛一等奖1人次、二等奖2人次;

　　四川省书写大赛一等奖1人次;

　　40余人在华文杯全国小学语文、小学数学、小学英语大赛中获奖。

　　以上成果充分体现了专业以赛促学、以赛促教的培养理念，也展现了学生的综合教育素质。

　　6. 就业与深造前景

　　（1）就业方向

　　本专业毕业生主要从事小学教育教学及相关教育管理工作，主要就业领域包括：

　　学校教育类：小学教师、特岗教师(乡村教育)

　　教育管理类：教研员、教务管理、教育行政管理

　　教育培训类：教育培训机构学科教师、课程研发人员

　　继续深造类：报考硕士研究生(小学教育、课程与教学论、教育学原理等方向)

　　（2）就业数据

　　教育科学学院总体就业质量较高。2025年学校举办的春季双选会吸引了180余家优质企业参会，提供就业岗位3712个，涵盖教育、科技、化工、金融、媒体等多个领域，教育类企业尤其受毕业生青睐，达成初步就业意向472人。教育科学学院近年来毕业生就业情况良好，学生在学校、政府机构、企业等领域均获得稳定的职业岗位。

　　（3）深造路径

　　本专业学生本科毕业后可继续报考以下专业方向的硕士研究生：

　　小学教育(专业硕士)

　　课程与教学论

　　教育学原理

　　学科教学(语文/数学/英语)

　　比较教育学

　　教育管理

　　三、报考建议

　　1. 适配考生

　　专科阶段对口：就读小学教育、小学语文教育、小学科学教育、学前教育、早期教育等相关专业的高职毕业生;

　　具备教育情怀：热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力和人文素养，对基础教育有兴趣的考生;

　　意向扎根基层：有志于投身成渝双城经济圈及西南地区乡村教育振兴事业，追求稳定教育职业的考生;

　　具备综合素质：具备文、理、艺、科、教等方面的综合素养培养潜质，适应全能型小学教师培养要求。

　　2. 备考提示

　　结合非理工农医类考试特点，考生备考应注重以下要点：

　　大学语文（150分） ：夯实语言文学基础，加强文言文阅读理解与写作能力训练，注重文学素养的综合积累。建议系统梳理古代汉语和现代汉语基础知识，强化文学作品鉴赏能力;

　　大学英语（150分） ：巩固词汇与语法知识，强化阅读理解能力、翻译表达准确度以及基础写作能力;

　　计算机基础（150分） ：熟练掌握计算机基础知识、操作系统应用、办公自动化软件操作等内容，注重实际操作能力的日常训练;

　　师范专业素养：建议提前了解小学教育学科知识和教学技能要求，关注基础教育课程改革动态。在校期间可积极参加教育实习、支教活动、师范生技能竞赛等实践项目，积累教育实践经验，为本科阶段学习打下基础。

　　内江师范学院小学教育专业，依托四川省一流本科专业建设平台、卓越教师培养计划的系统支撑、雄厚的师资力量以及完备的实践教学条件，致力于为西部乡村基础教育培养“下得去、留得住、教得好”的高素质师资。专业构建了全方位、多层次、高融合的人才培养体系，是四川省2026年专升本非理工农医类(师范方向)考生的优质选择。

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