山西省普通高校专升本教育类(数学与应用数学)仅开设数学与应用数学单一招生专业，2022 至 2026 年共有 5 所院校先后开展招录工作。依托 2022—2026 年度各院校招生计划、历年投档录取分数线等官方统计数据，梳理本大类历年分数变化规律、招生布局调整与生源报考特征，为 2027 年度备考考生开展志愿研判与升学规划提供客观参考依据。

　　从历年投档分数运行态势来看，晋中学院、忻州师范学院依托师范类学科积淀与基础教育师资培育的行业需求，相关专业常年稳居本类别区间，历年投档分数线整体呈现稳步上行的运行特征，生源集聚效果突出，相关院校对考生数理学科基础与综合应试素养形成相应适配门槛，是意向优选优质办学院校考生的重点关注方向。其中晋中学院近五年分数线连续抬升，2026 年录取分数居于大类首位，报考热度持续攀升;忻州师范学院历年招生体量保持平稳，分数常年处在高位运行区间，生源竞争充分。

　　长治学院、吕梁学院办学周期成熟，常年保持常态化招生，历年招生体量随办学资源统筹小幅动态调整，录取分数线常年维持在中等区间小幅浮动，经过多年办学沉淀，专业培育体系趋于完善，能够适配不同学业发展层次考生开展稳妥志愿填报，持续充实考生中段志愿选择范围。

　　山西电子科技学院受年度办学规划调整影响存在招生动态变化，仅在 2022 年开展招生，后续连续两年暂停招录，2026 年再度恢复招生，招生连续性存在阶段性波动，相关院校招生状态需考生持续关注当年教育主管部门发布的官方招生目录，可结合个人升学规划纳入备选志愿范围，优化整体志愿填报结构。

　　整体来看，山西省教育类(数学与应用数学)专升本招录格局贴合省内基础教育理科师资补充的用人导向，呈现头部师范院校生源竞争持续深化、中段办学院校分数运行稳健、个别院校招生随办学规划动态调整的整体特征，大类内部专业暂停、恢复招生等调整紧跟地方师资培育用人节奏常态化开展。2027 年备考考生可立足自身学科学习实际与长远职业发展规划，统筹规划不同梯度志愿组合，科学优化志愿填报方案，切实提升个人升学录取的综合可行性。

   　专升本考试不仅考察知识掌握程度，更考验信息筛选能力与备考策略。考生应优先通过官方渠道获取政策，避免受不实传闻干扰，结合自身情况科学制定复习计划，保持积极心态稳步推进。针对不同阶段的专科学子的需求，新东方为您提供量身定制的备考方案

　　大一学生：打好基础，明确方向

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　　大二学生：系统学习，全面提升

　　推荐课程：专升本公共课全 程 班(基础/强化阶段):深入学习各科目所有考点，进行专项突破。

　　专业课无忧全 程 班(对应专业):学生可根据目标专业选择对应的课程，系统学习考纲知识点。

　　大三学生：冲刺突破，模考实战

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　　聚焦高频考点、真题深度解析和押 题模考，强化解题速度与准确性。

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