合肥师范学院是安徽省教育厅主管、安徽省与合肥市共建的公办全日制普通本科高校，办学底蕴深厚、师范特色鲜明，是安徽省内极具影响力的省属师范院校。学校前身为1955年创办的安徽教育学院，2007年改建为本科院校，是全国首批 “卓越教师培养计划” 试点单位、硕士学位授予单位。学校以教师教育为核心优势，文、理、工、经、管、艺等多学科协同发展，坚持师范与非师范、学术型与应用型人才协同培养，奖助体系健全，是安徽专升本热门公办院校，依托省会合肥区位优势，就业与升学平台广阔、资源优质。合肥师范学院专升本是安徽专升本招生的核心板块之一。
一、考试科目
《教育学》、《心理学》
二、考试范围
(一)《教育学》
绪论
考核要点：教育学及其研究对象，教育学的产生和发展，中国化马克思主义教育理论的发展。
第一章
教育及其本质
考核要点：教育的产生与发展，教育的基本内涵，教育的要素与形态。
第二章
教育与社会发展
考核要点：社会对教育发展的影响，教育对社会发展的促进功能，教育在社会主义现代化建设中的地位与作用。
第三章
教育与人的发展
考核要点：人的身心发展及其影响因素，教育促进个体发展的功能，教育促进个体发展的条件。
第四章
教育目的
考核要点：我国的教育目的，素质教育与创新人才培养。
第五章
人的全面发展教育
考核要点：德育，智育，体育，美育，劳动教育。
第六章
学校教育制度
考核要点：学校的形成与发展，现代学校教育制度。
第七章
课程
考核要点：课程概述，课程开发，课程改革。
第八章
教学
考核要点：教学概述，教学理论与规律，教学实施，中小学教学改革。
第九章
教师与学生
考核要点：教师，班主任，学生。
第十章
教育科学研究
考核要点：教师与教育科研，教育科研过程，常用的研究方法。
(二)《心理学》
第一章
心理学概述
考核要点：心理学的研究对象，心理学的起源与发展。
第二章
心理发展理论
考核要点：心理发展的基本问题，心理发展的年龄特征。
第三章
认知心理
考核要点：注意，感觉和知觉，记忆，思维与想象。
第四章
需要、动机和情绪情感
考核要点：需要，动机，情绪和情感。
第五章
智力、能力和创造力
考核要点：智力，能力，创造力。
第六章
人格心理
考核要点：气质与性格，自我，人格完善。
第七章
品德心理
考核要点：品德发展理论，品德的形成。
第八章
学习心理
考核要点：学习理论，学习策略，学习迁移。
第九章
课堂管理心理
考核要点：课堂管理概述，课堂心理气氛，课堂问题行为。
第十章
教师心理
考核要点：教师专业素质，教师心理健康。
第十一章
学校心理健康教育
考核要点：学校心理健康教育的内容，学生心理健康教育的测评，学校心理健康教育的方法。
三、参考书目
1.马克思主义理论研究和建设工程重点教材：《教育学原理》，《教育学原理》编写组，北京：高等教育出版社，2019.1.
2.《心理学》(第三版)，姚本先主编，北京：高等教育出版社，2018.1.
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