缺额数据是反映高校专业报考热度与竞争格局的“晴雨表”，对后续考生评估专业选择与报考策略具有重要参考价值。2025年江西省专升本公办院校招生录取结束后，共有364个计划未能完成，较往年有显著变化。现对相关数据进行梳理分析，旨在为2026届考生提供前瞻性视角，助力其在志愿填报时做出更理性的决策。

　　一、普通计划

　　缺额总量锐减，2025年，江西专升本公办院校（含各专项计划）总缺额为364人，较2024年的938人大幅下降，反映出考生报考选择更趋均衡，整体录取完成度提高。缺额主要集中在部分特定的专业类别与专项计划批次，呈现出清晰的结构性特征。

       二、其他专项计划

       三、核心分析：趋势变化与报考启示

　　1.普通计划缺额高度集中，体育类、涉农类为“大户”

　　普通批次缺额集中在少数院校的特定专业，其中：

　　体育类专业缺额最为显著，如豫章师范学院的体育教育（42人）、景德镇学院的社会体育指导与管理（31人），合计占比较大。

　　涉农相关专业（如园艺、智慧农业、水土保持）连续两年出现缺额，表明考生群体对此类专业的报考意愿普遍不高。

　　变化点：与2024年相比，日语、部分基础理科等专业的缺额消失，反映出热门与冷门专业格局的动态调整。

　　2.专项计划缺额仍是重要机会点，但总量收缩

　　脱贫家庭、获奖学生等专项计划批次虽仍有缺额，但总量已明显减少。缺额专业涉及法学、新闻、社会工作、体育教育、医学护理类及部分理工科。这表明：

　　机会依然存在：符合条件的考生，若合理选择，仍有较大概率通过专项计划“上岸”公办院校。

　　竞争加剧：缺额总量的减少也意味着专项计划内部的竞争在加剧，并非“报名即录取”。

　　3.缺额数据揭示“价值洼地”，但需动态看待

　　连续两年的数据显示，体育类、涉农类、环境类及部分基础学科相对容易出现缺额，可被视为分数竞争力中等考生冲击公办院校的潜在机会方向。

　　重要提示：每年的缺额情况受计划数、考生报考热度、社会认知等多重因素影响。去年的“冷门”专业今年可能因计划缩减或宣传变化而变得紧俏，考生应将其作为决策参考之一，而非唯一依据。

　　四、给2026年考生的建议

　　拓宽选择视野：若以“稳上公办”为首要目标，可重点关注历史上曾出现缺额且自身不排斥的专业方向。

　　善用身份资格：符合专项计划条件的考生，务必充分利用政策优势，但在专业选择上仍需结合兴趣与规划。

　　理性权衡，避免盲从：选择专业应综合考虑自身兴趣、职业规划与分数实力，避免单纯为“捡漏”而选择完全不感兴趣的专业。

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