本文基于《辽宁省普通高校专升本招生考试思想道德与法治考试纲要》，详细解析2026年考试内容与要求。考试以高等教育出版社2023年版《思想道德与法治》为参考教材，涵盖绪论、人生价值观、理想信念、中国精神、社会主义核心价值观、道德规范、法治思想七大核心模块。考核要求分为识记、领会、应用三个层次，重点考查学生对新时代内涵、人生观与法治观的理解，以及运用理论分析实际问题的能力。考生需重点关注中国特色社会主义新时代、中国精神、法治素养、社会主义核心价值观等核心知识点，强化对基础概念的识记与综合能力的培养。建议结合考纲系统复习，注重理论与现实结合。
辽宁省普通高校专升本招生考试思想道德与法治(原名称：思想道德修养与法律基础)考试纲要
第一部分 总 则
一、纲要编制依据
根据《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》、《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成〔2011〕 9 号)、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成〔2011〕12 号)、《国家职业教育改革实施方案》( 国发〔2019〕4 号)和《辽宁省职业教育改革实施方案》(辽政发〔2020〕8 号)等文件精神要求，以当前各大专院校正在使用的《思想道德与法治》( 2023 年版)教材为依据， 以高等职业教育国家级规划教材为基础，结合辽宁省高职院校公共基础课思想道德与法治课程教学的实际情况，编制此辽宁省普通高校专升本招生考试思想道德与法治考试纲要。
二、纲要适用范围
本纲要适用于辽宁省普通高校专升本招生考试( 即 “专升本”考试)思想道德与法治科目的考试。
三、参考教材
《思想道德与法治》本书编写组.思想道德与法治(2023年版).北京：高等教育出版社，2023.
第二部分 思想道德与法治考试纲要
一、绪论
(一)考核知识点
1.我们处在中国特色社会主义新时代;
2.新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人;
3.不断提升思想道德素质和法治素养。
( 二)考核要求
1.我们处在中国特色社会主义新时代
【识记】对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。
【领会】( 1 )中国特色社会主义新时代的意义;(2)中国特色社会主义新时代的内涵。
2.新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
【识记】( 1 )新时代两步走战略;(2)坚定四个自信。 【领会】成为担当民族复兴大任的时代新人。
3.不断提升思想道德素质与法治素养
【识记】( 1 )思想道德素质的含义;(2)法治素养的含义。
【领会】思想道德建设与法治建设。
二、领悟人生真谛 把握人生方向
(一)考核知识点
1.人生观是对人生的总看法;
2.正确的人生观;
3.创造有意义的人生。
( 二)考核要求
1.人生观是对人生的总看法
【识记】( 1 )人生观的含义;(2)人生目的的含义;(3 )人生价值的含义;(4)人生态度的含义;(5 )世界观的含义。
【领会】( 1 )马克思主义关于人的本质的认识。(2)人生观的主要内容;( 3 )人生目的在人生实践中的重要作用; (4 )人生的自我价值与社会价值的关系;( 5 )人生观与世界观的关系;(6)个人与社会的辩证关系。
2.正确的人生观
【识记】( 1 )人民群众的历史作用;(2)评价人生价值的根本尺度。
【领会】( 1 )积极进取的人生态度;(2)人生价值的评价方法;(3 )人生价值的实现条件。
【应用】确立高尚的人生追求。
3.创造有意义的人生
【识记】( 1 )荣辱观的含义;(2)正确看待生与死;(3 )正确看待苦与乐。
【领会】( 1 )辩证对待人生矛盾;(2)正确看待得与失;
(3 )反对错误人生观。
【应用】( 1 )用积极进取的人生态度对待人生的顺境与逆境;(2)成就出彩人生。
三、追求远大理想 坚定崇高信念
(一)考核知识点
1.理想信念的内涵及重要性;
2.坚定信仰信念信心;
3.在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
( 二)考核要求
1.理想信念的内涵及重要性
【识记】( 1 )理想的含义;(2)信念的含义;(3 )理想的类型。
【领会】( 1 )理想的特征;(2)信念的特征;(3 )理想与信念的关系。
【应用】理想信念对大学生成长成才的重要意义。
2.坚定信仰信念信心
【识记】( 1 )增强对中国特色社会主义的信念;(2)增强对实现中华民族伟大复兴的信心。
【领会】( 1 )为什么要信仰马克思主义;(2)胸怀共产主义远大理想。
3.在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
【识记】( 1 )个人理想的含义;(2)社会理想的含义。
【领会】( 1 )理想与现实的辩证统一;(2)个人理想与社会理想的关系。
【应用】为实现中国梦注入青春能量。
四、继承优良传统 弘扬中国精神
(一)考核知识点
1.中国精神是兴国强国之魂;
2.做新时代的忠诚爱国者;
3.让改革创新成为青春远航的动力。
( 二)考核要求
1.中国精神是兴国强国之魂
【识记】( 1 )中国精神的含义;(2 )民族精神的含义; (3 )爱国主义的含义;(4) 时代精神的含义;( 5 )中国精神的丰富内涵。
【领会】( 1 )崇尚精神是中华民族的优秀传统;(2)伟大建党精神是中国共产党的精神之源;(3 )实现中国梦必须弘扬中国精神;(4)爱国主义的基本内涵。
2.做新时代的忠诚爱国者
【识记】( 1 )国家安全的含义;(2)确立总体国家安全观;(3 )推动构建人类命运共同体。
【领会】( 1 )坚持爱国爱党爱社会相统一;(2)维护和推进祖国统一。
【应用】做新时代忠诚的爱国者。
3.让改革创新成为青春远航的动力
【识记】( 1 )改革创新是赢得未来的必然要求;(2)培养创新思维。
【领会】( 1 )改革创新是新时代的迫切要求;(2)树立改革创新的自觉意识;(3 )增强改革创新的能力本领。
【应用】做改革创新生力军。
五、明确价值要求 践行价值准则
(一)考核知识点
1.全体人民共同的价值追求;
2.社会主义核心价值观的显著特征;
3.积极践行社会主义核心价值观。
( 二)考核要求
1.全体人民共同的价值追求
【识记】( 1 )价值观的含义;(2)核心价值观的含义。
【领会】( 1 )社会主义核心价值观的基本内容;(2)培育和践行社会主义核心价值观的重要意义;(3 )社会主义核心价值体系的主要内容;(4)社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系。
2.社会主义核心价值观的显著特征
【识记】彰显人民至上的价值立场。
【领会】社会主义核心价值观的显著特征。
3.积极践行社会主义核心价值观。
【领会】培育和践行社会主义核心价值观。
六、遵守道德规范 锤炼道德品格
(一)考核知识点
1.社会主义道德的核心与原则;
2.吸收借鉴优秀道德成果;
3.投身崇德向善的道德实践。
( 二)考核要求
1.社会主义道德的核心与原则
【识记】( 1 )道德的含义;(2)社会主义道德是崭新类型的道德。
【领会】( 1 )道德的起源与本质;(2)道德的功能与作
用;(3 )社会主义道德的先进性特征;(4)坚持以为人民服务为核心;(5 )坚持以集体主义为原则。
2.吸收借鉴优秀道德成果
【识记】( 1 )传统道德的含义;(2)中国革命道德的含义。
【领会】( 1 )中华传统美德的基本精神;(2)中华传统美德的创造性转化和创新性发展;(3 )中国革命道德的主要内容;(4)中国革命道德的当代价值。
3.投身崇德向善的道德实践
【识记】( 1 )社会公德的含义;(2 )公共秩序的含义; (3 )网络生活中的道德要求的含义;(4)职业道德的含义; ( 5 )个人品德的含义;( 6 )道德修养的含义;( 7)道德模范的含义;( 8 )志愿服务的含义。
【领会】( 1 )公共生活的特征;(2)社会公德的主要内容;(3 )网络生活中的道德要求;(4)职业生活中的道德规范;(5 )树立正确的择业观和创业观;(6)注重家庭家教家风;(7)恋爱中的道德规范;(8 )家庭美德的主要内容;(9)
树立正确的恋爱观与婚姻观;( 10)涵养高尚道德品格;( 11)道德修养重在践行;( 12)积极引领社会风尚。
【应用】锤炼个人品德。
七、学习法治思想 提升法治素养
(一)考核知识点
1.社会主义法律的特征和运行;
2.坚持全面依法治国;
3.维护宪法权威;
4. 自觉尊法学法守法用法。
( 二)考核要求
1.社会主义法律的特征和运行
【识记】( 1 )法律的含义;(2)法律执行;(3 )法律遵守。
【领会】( 1 )法律的历史发展;(2)我国社会主义法律的本质特征;(3 )我国社会主义法律的运行;(4)法律制定;
(5 )法律适用。
2.坚持全面依法治国
【识记】( 1 )中国特色社会主义法治道路的核心要义;
(2)高效的法治实施体系;(3 )严密的法治监督体系。
【领会】( 1 )全面依法治国的根本遵循;(2)为什么要走中国特色社会主义法治道路;(3 )建设中国特色社会主义法治体系;(4)坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
【应用】坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则。
3.维护宪法权威
【识记】( 1 )人民当家作主原则;(2)民主集中制原则。
【领会】( 1 )我国宪法的形成和发展;(2)我国宪法的地位;(3 )我国宪法的基本原则;(4)加强宪法实施;(5 )完善宪法监督。
4. 自觉尊法学法守法用法
【识记】( 1 )法治思维及其内涵;(2)法律权利的含义;
(3 )法律义务的含义;(4)政治权利;(5 )人身权利;(6)财产权利;(7)社会经济权利。
【领会】( 1 )法治思维的基本内容;(2)法律权利的特征;(3 )法律义务的特点;(4)法律权利与法律义务的关系; ( 5 )我国宪法法律规定的基本权利;( 6)依法行使法律权利;(7)依法履行法律义务;( 8 )违反法律义务应承担的法律责任;(9)不断提升法治素养。
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