山西专升本专业课按类别命题,教育类、计算机类、机械类、医药卫生类等热门类别考点各有侧重:教育类聚焦教育学与心理学基础,计算机类侧重编程与数据库应用,机械类围绕机械设计与制造核心,医药卫生类依托解剖学与生理学重点。复习需 “按类拆解考点、结合真题强化”,新东方依托本地考纲适配资料与模块指导,助力考生精准定位复习方向。
一、复习整体逻辑:锚定 “类别特性 + 考纲要求”
山西专升本专业课按专业大类划分命题(如教育类、计算机类、机械类等),各类别均呈现 “基础考点占比高(约 60%)、贴合行业应用” 的特征。复习需紧扣两大原则:一是 “类别适配”,避免跨类别盲目借鉴复习方法(如机械类侧重实操考点,与教育类理论考点逻辑不同);二是 “考纲优先”,以山西省招考中心发布的《专业基础课考试大纲》为核心,排除超纲内容,聚焦 “高频基础模块”。
二、四大热门类别核心考点与备考技巧
1. 教育类(含学前教育、小学教育等专业)
核心考点清单:
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模块名称 |
重点内容 |
考频占比 |
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教育学基础 |
教育的本质与功能、学制系统(山西本地学制特点)、教学原则与方法(如直观性原则、讲授法应用) |
35% |
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心理学基础 |
感知觉规律、记忆与思维特点、学习动机理论(如马斯洛需求层次理论)、品德形成过程 |
30% |
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教育实践应用 |
教学设计(教案撰写框架)、班级管理方法、中小学教育热点衔接(如 “双减” 政策适配) |
25% |
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教育法规 |
《教育法》《教师法》核心条款(如教师权利与义务、学生受教育权) |
10% |
备考技巧:
优先精读《教育学》《心理学》专升本专用教材(如山西教育出版社版本),按 “理论定义 + 案例分析” 梳理考点(如学习 “教学原则” 时,搭配 “小学语文课堂应用直观性原则” 的案例);每周做 2 套近 3 年教育类真题,重点分析 “案例题” 答题逻辑(如 “结合教育理论分析班级管理问题”,需先答理论、再结合案例拆解)。
2. 计算机类(含计算机科学与技术、数字媒体技术等专业)
核心考点清单:
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模块名称 |
重点内容 |
考频占比 |
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编程基础 |
C 语言语法(变量、循环、函数)、程序调试(常见错误排查)、简单算法设计(如排序、查找) |
35% |
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计算机组成与网络 |
硬件组成(CPU、内存功能)、OSI 七层模型(重点掌握 TCP/IP 协议)、局域网配置基础 |
25% |
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数据库基础 |
SQL 语言(查询、插入、更新语句)、关系数据库设计(表结构、主键与外键) |
25% |
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操作系统基础 |
Windows/Linux 基本操作、进程管理、文件系统(如文件路径、权限设置) |
15% |
备考技巧:
编程模块需 “理论 + 实操” 结合,每天花 1 小时用编译器(如 Dev-C++)练习基础代码(如 “编写循环计算 1-100 求和程序”);数据库部分整理 “SQL 语句模板”(如查询语句 “SELECT 字段 FROM 表 WHERE 条件”),结合真题案例强化应用;避免陷入 “复杂算法” 误区,山西考纲侧重基础编程与应用,暂不深入深度学习、人工智能等超纲内容。
3. 机械类(含机械设计制造及其自动化、机电一体化等专业)
核心考点清单:
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模块名称 |
重点内容 |
考频占比 |
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机械制图 |
三视图绘制规则、剖视图标注、标准件(螺栓、齿轮)画法 |
30% |
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机械设计基础 |
齿轮传动(传动比计算)、带传动特点、轴系零件(轴承、联轴器)选型 |
28% |
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公差配合与测量 |
尺寸公差标注、形位公差(如直线度、平面度)、常用测量工具(卡尺、千分尺)使用 |
22% |
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金属工艺学 |
铸造、锻造、焊接工艺特点、金属材料(钢、铸铁)性能差异 |
20% |
备考技巧:
机械制图需结合 “图纸实操”,每天练习 1 张基础图纸(如 “绘制简单零件三视图”),重点掌握 “尺寸标注规范”(避免漏标尺寸、公差);机械设计模块整理 “公式表”(如齿轮传动比 i=z2/z1),结合真题计算题强化应用;推荐使用《机械设计基础》(濮良贵版)等适配教材,搭配院校发布的 “专业课考试样题” 明确考点深度。
4. 医药卫生类(含护理学、医学检验技术等专业)
核心考点清单:
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模块名称 |
重点内容 |
考频占比 |
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人体解剖学 |
骨骼系统(颅骨、躯干骨组成)、消化系统(胃、肠结构与功能)、循环系统(心脏结构、血管分布) |
32% |
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生理学 |
血液理化性质、呼吸运动调节、肾脏排泄功能、神经系统反射弧 |
28% |
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护理学基础 |
无菌技术操作、生命体征监测(体温、脉搏测量方法)、常见护理操作流程(如静脉输液) |
25% |
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病理学基础 |
炎症的病理变化、肿瘤的基本特征、常见疾病(如高血压)病理机制 |
15% |
备考技巧:
解剖学需结合 “图谱记忆”(如使用《人体解剖学图谱》标注重点器官位置),避免纯文字背诵;生理学注重 “机制理解”(如理解 “肾小球滤过率” 影响因素),而非死记数值;护理操作模块整理 “流程清单”(如静脉输液的 “三查七对” 步骤),结合真题案例题(如 “患者静脉输液过程中出现肿胀,如何处理”)强化应用
山西专升本专业课复习的核心不是 “学得多全”,而是 “学得多准”—— 按类别梳理考点、按模块突破基础、按院校适配方向,才能避免盲目复习。新东方依托本地考纲与类别教研,为不同专业类别的考生提供精准支撑,助力在 “类别命题” 的考试中找准复习重心,稳步推进。

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