2026 山西专升本英语公共课延续 “重基础、轻综合” 的难度特征,整体处于 PETS2 至 PETS3 的过渡水平,无听力考查但阅读与语法权重提升。本文结合考纲要求与近年真题,从题型模块、考点深度、命题倾向三维解析难度构成,拆解考生常见失分陷阱,搭配新东方针对性备考指导服务,助力考生建立清晰难度认知,规划高效复习路径。
一、考情定位:难度的核心特征与层级划分
英语作为专升本公共课核心组成部分,与大学语文或高等数学共卷考查,满分 50 分需在 40 分钟内完成,其难度设计呈现 “基础为主、区分为辅” 的鲜明特征,精准匹配专科生能力现状与选拔需求:
(一)官方考纲下的难度画像
据 2025 年考纲及命题趋势推测,2026 年考试难度本质可概括为 “基础导向的选拔性测试”,核心维度包括:
词汇门槛:核心考查 2300 个基础词汇及搭配,延伸覆盖至 3500 词,生僻词出现频率低,聚焦单词基本含义与常用用法;
语法权重:语法为考查核心,细致覆盖时态、从句、非谓语动词等基础知识点,占单选题型的 60% 以上,是及格线上下的关键区分点;
题型侧重:不设置听力题型,聚焦读、写、译三项基础技能,基础题(简单题 + 中档题)占比约 70%,难题仅占 10%-15%。
(二)与同类考试的难度差异
通过横向对比可清晰定位其难度层级,避免考生因认知偏差导致备考方向错位:
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 对比维度  | 
 山西专升本公共英语  | 
 高考英语  | 
 大学英语四级  | 
 公共英语二级(PETS2)  | 
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 词汇要求  | 
 2300-3500 词(基础词汇为主)  | 
 1800-2000 词  | 
 4500 词(含派生 / 合成词)  | 
 2000 词左右  | 
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 语法考查  | 
 细致深入,占比高  | 
 侧重应用,占比中等  | 
 弱化考查,融入综合题型  | 
 与高中大纲一致,占比适中  | 
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 题型构成  | 
 单选、完形、阅读、翻译、写作  | 
 含听力,题型全面  | 
 含听力、长篇阅读,题型复杂  | 
 含听力,写作含短文改错  | 
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 核心侧重  | 
 基础知识的扎实度  | 
 基础与综合能力平衡  | 
 综合语言应用能力  | 
 基础语言应用能力  | 
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 难度对应层级  | 
 PETS2-PETS3 过渡阶段  | 
 接近 PETS2  | 
 高于 PETS3  | 
 普通高中优秀毕业生水平  | 
二、核心难度拆解:按题型模块的深度解析
考试难度通过不同题型模块呈现差异化特征,客观题侧重基础辨析,主观题侧重应用规范,各模块的失分点直接决定整体成绩水准:
(一)客观题(30 分):基础中的 “细节陷阱”
客观题包含词汇语法(15 分)与阅读理解(15 分),虽以基础考点为主,但细节设计形成区分度:
词汇语法模块:聚焦 “基础词汇语境应用” 与 “语法规则精准辨析”,如动词短语搭配(look up/look for 的场景区分)、定语从句关系词选择(that/which 的适用条件)等,陷阱多藏于 “形似易混” 与 “语境差异” 中,考生易因记忆模糊失分,该模块失分率常年达 40% 以上;
阅读理解模块:选材以日常生活、教育认知类短文为主,篇幅较短(每篇 200-300 词),题目侧重事实细节查找(占比 70%)与推理判断(占比 30%),难度集中在 “同义转述识别” 与 “干扰项排除”,极少出现复杂长难句解析。
(二)主观题(20 分):应用中的 “规范门槛”
主观题由英汉互译(10 分)与应用文写作(10 分)组成,得分率直接决定能否突破及格线,难度体现在 “表达准确性” 与 “格式规范性”:
翻译模块:汉译英占 6 分,英译汉占 4 分,句子多为简单句与基础复合句,核心考查 “语法结构正确” 与 “语义完整”,易错点集中在时态混乱(如 “已经完成” 未用现在完成时)、固定搭配错误(如 “解决问题” 误译为 solve question);
写作模块:以职场应用文为主(通知、请假条、倡议书等),要求 80-100 词,难度不在于内容创新而在于 “格式规范” 与 “逻辑清晰”,近 3 年考生因格式错误、人称混乱、时态单一等问题平均失分 6-8 分。
2026 山西专升本英语的难度本质并非 “高深莫测”,而是 “基础扎实度的精准检验”。70% 的基础题分值为考生提供了稳定得分空间,而 10%-15% 的细节陷阱则实现了选拔区分。盲目追求难题或忽视基础梳理,均会陷入复习误区。新东方依托对本地考情的深度把握,以考点精准定位、题型适配训练与动态规划指导,助力考生建立清晰的难度认知,夯实基础、规避陷阱,实现高效备考。

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