东莞城市学院2025年普通专升本各批次征集计划公布,普通批次和建档立卡批次招生计划如下,普通批考生数字媒体艺术专业征集计划数104人,视觉传达设计征集计划数39人,产品设计征集计划数19人,小学教育征集计划数47人。建档立卡批考生数字媒体艺术专业征集计划数2人,视觉传达设计征集计划数2人,机械设计制造及其自动化征集计划数2人,小学教育征集计划数2人。更多专业征集计划数见下表。
普通批
专业名称 | 征集计划数 | 学科门类 | 专业基础课 | 学费 | 办学地点 |
数字媒体艺术 | 104 | 艺术学 | 艺术概论 | 36800元/学年 | 校本部 |
视觉传达设计 | 39 | 艺术学 | 艺术概论 | 36800元/学年 | 校本部 |
产品设计 | 19 | 艺术学 | 艺术概论 | 36800元/学年 | 校本部 |
小学教育 | 47 | 教育学 | 教育理论 | 34800元/学年 | 校本部 |
会计学 | 39 | 管理学 | 管理学 | 35800元/学年 | 校本部 |
数字经济 | 45 | 经济学 | 经济学 | 34800元/学年 | 校本部 |
国际经济与贸易 | 30 | 经济学 | 经济学 | 34800元/学年 | 校本部 |
电子商务 | 27 | 管理学 | 管理学 | 34800元/学年 | 校本部 |
建档立卡批
专业名称 | 征集计划数 | 学科门类 | 专业基础课 | 学费 | 办学地点 |
数字媒体艺术 | 2 | 艺术学 | 艺术概论 | 36800元/学年 | 校本部 |
视觉传达设计 | 2 | 艺术学 | 艺术概论 | 36800元/学年 | 校本部 |
小学教育 | 2 | 教育学 | 教育理论 | 34800元/学年 | 校本部 |
机械设计制造及其自动化 | 2 | 工学 | 高等数学 | 34800元/学年 | 校本部 |
机械电子工程 | 3 | 工学 | 高等数学 | 34800元/学年 | 校本部 |
数字经济 | 4 | 经济学 | 经济学 | 34800元/学年 | 校本部 |
市场营销 | 4 | 管理学 | 管理学 | 34800元/学年 | 校本部 |
工商管理 | 4 | 管理学 | 管理学 | 34800元/学年 | 校本部 |
计算机科学与技术 | 3 | 工学 | 高等数学 | 35800元/学年 | 校本部 |
软件工程 | 3 | 工学 | 高等数学 | 35800元/学年 | 校本部 |
英语 | 2 | 文学 | 大学语文 | 34800元/学年 | 校本部 |
商务英语 | 2 | 文学 | 大学语文 | 34800元/学年 | 校本部 |
征集志愿时间
5月25日15:00—5月27日10:00.考生填报征集志愿。5月27日10:00-12:00不能修改志愿,只能确认志愿,逾时一律不再受理。
征集志愿程序和填报志愿方式
(一)查询是否被录取。考生可登录“广东省2025年普通高校专升本报名系统”识别下方二维码即可登录。
(二)登录“报名系统”。经查实未被录取且普通专升本成绩在省招生办公室公布的征集志愿最低控制分数线(含)以上的考生,可登录“报名系统”填报志愿。省教育考试院于5月25日15:00—5月27日10:00开放“报名系统”。考生须在规定的时间内填报并确认征集志愿。5月27日10:00-12:00期间,仅限已填报征集志愿但未确认的考生确认志愿,逾时一律不再受理。已经被录取的考生,不得申请填报征集志愿。
(三)填报志愿方式。征集志愿采用考生自行上网填报方式。考生凭证件号和密码登录“报名系统”,按本通知精神和相关要求自行上网填报。
征集志愿批次
(一)征集志愿批次
根据生源及缺额计划情况,仅两个批次需参加征集志愿,一是普通批次,二是建档立卡考生批次。
各批次投档顺序为普通批→建档立卡批,一个批次结束后再进行下一批次录取。
(二)征集志愿分数线及范围
1.普通批
按《关于公布广东省2025年普通高等学校专升本招生最低控制分数线的通知》(粤招办普〔2025〕18号)规定的普通考生不同专业基础课的三门考试科目总分(下称三科总分),即公共课(政治理论和英语科目,其中外国语言文学类中非英语类专业为政治理论和专业课科目)及专业基础课三门科目总分进行征集志愿填报和投档录取。
具体最低控制分数线如下:
大学语文、生态学基础、艺术概论(三科总分):120分
教育理论(三科总分):125分
经济学、管理学(三科总分):110分
高等数学(三科总分):105分
民法、生理学(三科总分):130分
三科总分达到相应专业基础课的最低控制分数线,且未被录取的2025年普通专升本考生,可以填报本批次志愿。
2.建档立卡批
按建档立卡考生三科总分进行征集志愿填报和投档录取。
具体最低控制分数线如下:
大学语文、生态学基础、艺术概论(三科总分):110分
教育理论(三科总分):115分
经济学、管理学(三科总分):100分
高等数学(三科总分):95分
民法、生理学(三科总分):120分
三科总分达到相应专业基础课的最低控制分数线,且未被录取的2025年普通专升本原建档立卡考生,可以填报本批次志愿。
征集志愿填报志愿及录取时,考生的专业基础课必须同专业要求的专业基础课一致,其中外国语言文学类中非英语类专业还要求专业课必须一致。
学校概况
东莞城市学院(Dongguan City University)是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身为东莞理工学院城市学院, 2004年6月经教育部批准为独立学院,于2021年5月经教育部批准转设,更名为东莞城市学院。
学校位于东莞市寮步镇松山湖大道旁(文昌路1号),交通便利,环境优美。校园规划用地1228亩,建筑面积约43万平方米。校园建设重视生态环境保护,依托原有的自然环境风貌,以“山、水、树、人”融为一体的设计理念,巧妙运用岭南传统建筑元素,达到了“人与自然、建筑”三者的和谐交融,堪称岭南园林式学府。
教育教学
学校在专业建设、课程建设、教学研究等方面卓有成效。学校办学以来共获得省级教学成果奖5项,现有机械工程,工商管理2个省级重点培育学科,软件工程、设计学、社会工作、保险学4个校级重点学科。学校会计学专业入选2020年国家级一流本科专业建设点;物流管理、计算机科学与技术、软件工程、财务管理、工商管理、保险学、金融学、数字媒体艺术8个专业入选广东省一流本科专业建设点;电子信息工程、会计学为省级应用型人才培养示范专业,保险学、物流管理、安全工程建设为省级专业综合改革试点;机械设计制造及其自动化、软件工程、国际经济与贸易、数字媒体艺术、财务管理、建筑电气与智能化为省级特色专业;工商管理、金融学为省级重点专业。学校共有二十门课程被认定为省级一流课程,其中三门课程为省级课程思政改革示范课程。
学校建有广东省教师教学发展中心、用友&新道数智省级现代产业学院、新东方——东软协同软件工程省级应用型人才培养示范基地,工程训练教学中心、电子信息技术实验教学示范中心、商科实验教学中心、资源环境科学实验中心等5个省级实验教学示范中心,东莞城市学院信息类专业产学研基地等8个省级大学生实践教学基地。
科研教研
学校科研能力逐年提升,科研项目和科研成果不断增长。截至目前,我校承担各类科研课题1187项,其中,获国家自然科学基金项目3项,国家社科基金项目3项,省部级科研项目123项、市厅级科研项目408项;公开发表学术论文4936篇,取得国家授权专利277项。
学校办学以来获得五个省级教学成果奖;省级实验教学示范中心 5个、省级人才培养模式创新示范区 1 个、省级工程训练中心 1 个、省级大学生实践基地 1 个、省级大学生实训示范基地 1 个。每个专业至少有5个校外实践基地。
师资教育
学校实施人才强校战略,从国内外大力引进各类优秀人才,培养造就一支师德高尚、结构合理、素质优良、业务精湛的高水平专业化创新型师资队伍。为改善人才发展环境,学校2015年为教师购买“五险二金”,成为广东省首家实施企业年金制度的同类高校。学校2019年建成省级教师教学示范中心,助推教师成长发展。学校还聘请全国知名教授、专家学者、行业精英担任客座教授,为学校内涵式发展与教育教学质量提升提供了坚实的人才保障。
学校现有教师队伍近千人,具有博士、硕士学位以上教师占比88.13%。省级教学名 师3名,全国优秀教师1名,南粤优秀教师4名,广东省优秀民办校长1名,广东省民办教育优秀教育工作者1名,广东省民办教育优秀教师11名。学校教师获5项广东省教育教学成果奖二等奖,在省级教学竞赛中多次获得一等奖、二等奖及三等奖等奖项。指导学生获省级以上学科竞赛奖项2000余项(其中国家级奖励500余项)。学校教师明德乐业,博学善教,以立德树人为根本任务,致力于培养具有家国情怀、创新精神、国际视野的新时代高素质应用型人才。
服务地方
服务地方学校主动服务东莞,积极融入地方经济社会建设。截至目前,学校共设研究机构(平台)10个,其中省级2个、市级4个、校级4个。2022年“大学与城市融合发展研究中心”成功获批为广东省社会科学研究基地。2023年“岭南文化数字化研究中心”获批成为第二个广东省社会科学研究基地。推动切合地方需求的科研体制机制的改革与创新,努力实现区域经济社会发展和学校整体创新能力提升双赢目标。
国际交流
学校大力加强国际交流与合作,拓展与境外高校的深度合作以及联合培养学生项目。截至目前,我校已与英国桑德兰大学、香港树仁大学、澳门科技大学、韩国湖西大学、马来西亚拉曼大学、泰国马汉科理工大学等50多所高校建立良好合作关系,深入开展各类交流项目,其中包括:学期交流、本科双学位、硕士研究生保荐、推荐、本硕联合培养基地、寒暑期交流等合作项目。通过开展一系列境外交流学习项目,为我校广大师生提供丰富的学习机会,师生们可体验已对接优质课程与优质教学质量,深入感受跨文化交流,拓宽全球视野。
学校加大与境外高校共建硕士研究生联合培养项目,为我校国际化高质量发展开设更好的教学、科研平台,进一步拓展教师出国(境)研修、访学的机遇。同时,做好港澳台、国际华侨及来华留学生的招生宣传工作,促进学校多元的国际化办学模式。
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