备考大学语文这一科目的同学们都知道,专升本考试中考察的作文体裁是论说文和议论文。那近些年都考了哪些主题呢?是不是有什么规律?以及评卷老师到底怎么评卷呢?什么样的作文可以得高分呢?下面一一讲解!
一、近十年陕西专升本语文作文
| 年份 | 材料 | 立意 |
| 2015年 | 种树 | 顺应自然,遵循事物客观规律 |
| 2016年 | 北河若对河伯说的话 | 突破局限,追求自我完善 |
| 2017年 | 快乐是由精神来决定;仃<有耻 | 乐观;品格高尚 |
| 2018年 | 青春是一场远行;环境的影响 | 坚持所爱;近朱者赤近墨者黑 |
| 2019年 | 人是为别人生存;有功名的人是怎样的 | 甘于奉献;勤奋坚持 |
| 2020年 | 蜗牛爬行;责任 | 坚持不懈;有责任心 |
| 2021年 | 人生意义;学习 | 生命的意义;善于学习 |
| 2022年 | 好学;思考 | 兰问的重要性;独自思考的重要性、学与思 |
| 2023年 | 善与恶;修炼自身 | 生命+生命的意义;个人道德观+积极行善 |
| 2024年 | 野鸡啄食 | 志向、理想、环境对人的影响 |
二、陕西专升本语文作文评分标准
| 大学语文评分标准(1-3类卷) | |||
| 一类卷(50-60分) | 二类卷(40-49分) | 三类卷(30-39分) | |
| 内容 | 中心突出,见解深刻 | 中心明确,内容充实 | 中心明确,内容尚充分 |
| 语言 | 行文流畅,语言准确 | 文从字顺,语言基本准确 | 语言通顺,有个别病句 |
| 篇章 | 结构严谨,层次明晰 | 结构完整,层次分明 | 结构完整,层次清楚 |
| 评分标准 | 以55分为基准分,适当浮动①具备第(2)项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准的,获得基准分②具备上述三项条件的,酌情加分(其中第(2)项突出的,获得满分)③具备上述一项条件,而另两项只达到二信类卷标准的,酌情减分 | 以45分为基准分,适当浮动①具备第(2)项和另一项条件,而其余—项达到三类卷标准的,获得基准分②具备上述三项条件的,酌情加分③具备上述一项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分 | 以35分为基准分,适当浮动①具备上述三项条件的,获得基准分②另两项稍好一些,酌情加分③另两项稍差一些,酌情减分 |
| 大学语文评分标准(4 - 5类卷) | |||
| 四类卷(20-29分) | 五类卷(20分以下) | ||
| 内容 | 中心明确,内容空泛 | 文不对题,内容贫乏 | |
| 语言 | 语言不通顺,病句较多 | 文理不通 | |
| 篇章 | 结构不完整,层次不清楚 | 结构层次混乱 | |
| 评分标准 | 以25分为基准分,适当浮动①凡上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分②有两项稍好一些的,酌情加分③有两项稍差一些的,酌情减分 | 以15分为基准分,适当浮动①凡上述情况之一者,评为五类卷,获得基准分②有两项尚可的,酌情加分③兼有上述两项以上情况的,酌情减分 | |
看完这个评分标准,是不是觉得其实高分作文也很好写?其实明确了这些好作文的基本标准,相信大家在接下来的复习中就能有的放矢了。
在平时的练习中就有意识地以此来要求自己,现在每周来一篇,考试就是老师最喜欢的仔!
最后备考要点tips:
●审题
对于作文文体的把握需要更准确,要求同学们在全面理解题目含义的前提下,保证文章内容构思清楚、结构完整。
●立意
文章的中心思想应该明确、比如论说文,可以集中确定一个具体明确而有材料可以写的论点,进行比较深入的论述,防止文章大而宽泛,偏离了题意。另外文章的条理应该清晰明确。
●书写
文章的书写方面需要注意标点正确、书写整洁、字体及行题方式符合基本的规范。
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