各位内蒙古专升本的考生们,2025年的专升本考试已经拉开帷幕,备考之路也正式开启。我们整理了2025内蒙古专升本往年录取分数线对比,包含2021年至2024年的各专业大类分数线及对应专业分数线,如法学、工学/理学、经济学等学科。
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2021年
注:2021年内蒙古专升本考试非统考,各院校基本没有公布录取分数线,因此暂无相关数据。
2022年最低录取分数线
2022年内蒙古全区专升本工作实行统一报名、统一考试。
考试科目分别为:公共课、专业课基础(总分300分)
公共课——由招生考试院统一命题
专业课——由招生院校单独命题
2022年普通高等教育专升本录取最低控制分数线 | ||||
学科门类 | 专业名称 | 普通分数线 | 专项计划分数线 | |
法学 | 法学类 | 法学 | 119.5 | 90 |
马克思主义理论类 | 思想政治教育 | |||
民族学类 | 民族学 | |||
工学/理学 | 化工制药类 | 化学工程与工艺 | 80 | 80 |
化学类 | 化学 | |||
化学类 | 应用化学 | |||
教育学类 | 教育学类 | 科学教育 | 124 | 114 |
教育学类 | 小学教育 | |||
教育学类 | 学前教育 | |||
体育学类 | 体育教育 | 77.5 | 77.5 | |
体育学类 | 运动康复 | |||
经济学 | 财政学类 | 税收学 | 128.5 | 116 |
金融学类 | 保险学 | |||
金融学类 | 金融工程 | |||
金融学类 | 金融学 | |||
金融学类 | 经济与金融 | |||
经济与贸易类 | 国际经济与贸易 | 82.5 | ||
工学 | 安全科学与工程类 | 安全工程 | 97.5 | 97.5 |
材料类 | 材料化学 | 73.5 | ||
材料类 | 冶金工程 | |||
测绘类 | 测绘工程 | 118.5 | 113.5 | |
电气类 | 电气工程及其自动化 | 120 | 93.5 | |
电子信息类 | 电子信息科学与技术 | 90.5 | 87.5 | |
纺织类 | 服装设计与工程 | 96 | - |
|
环境科学与工程类 | 环境工程 | 118 | 97 | |
环境科学与工程类 | 环境科学 | |||
环境科学与工程类 | 环境科学与工程 | |||
环境科学与工程类 | 环境生态工程 | |||
机械类 | 车辆工程 | 108 | 97.7 | |
机械类 | 工业设计 | |||
机械类 | 过程装备与控制工程 | |||
机械类 | 机械电子工程 | |||
机械类 | 机械工程 | |||
机械类 | 机械设计制造及其自动化 | |||
机械类 | 汽车维修工程教育 | |||
计算机类 | 计算机科学与技术 | 96 | 96 | |
计算机类 | 软件工程 | |||
计算机类 | 数据科学与大数据技术 | |||
计算机类 | 网络工程 | |||
计算机类 | 物联网工程 | |||
计算机类 | 智能科学与技术 | |||
矿业类 | 采矿工程 | 104 | - | |
矿业类 | 矿物加工工程 | |||
农业工程类 | 农业水利工程 | 82 | - |
|
食品科学与工程类 | 食品科学与工程 | 91 | 91 | |
食品科学与工程类 | 食品营养与检验教育 | |||
食品科学与工程类 | 食品质量与安全 | |||
水利类 | 水利水电工程 | 69.5 | - |
|
土木类 | 给排水科学与工程 | 96.5 | 96.5 | |
土木类 | 土木工程 | |||
理学 | 地理科学类 | 地理科学 | 97.5 | - |
生物科学类 | 生物技术 | 137 | 137 | |
生物科学类 | 生物科学 | |||
数学类 | 数学与应用数学 | 107 | 105 | |
数学类 | 信息与计算科学 | |||
农学 | 动物生产学 | 动物科学 | 89.5 | 78.5 |
动物医学类 | 动物医学 | 98.5 | 98.5 | |
林学类 | 园林 | 82.5 | 82.5 | |
植物生产类 | 农学 | 87 | 87 | |
植物生产类 | 园艺 | |||
自然保护与环境生态类 | 农业资源与环境 | 64 | - |
|
文学 | 外国语言文学类 | 俄语 | 1,515 | 148.5 |
外国语言文学类 | 翻译 | |||
外国语言文学类 | 英语 | |||
新闻传播学类 | 网络与新媒体 | 129 | 93.5 | |
新闻传播学类 | 新闻学 | |||
中国语言文学类 | 汉语国际教育 | 132 | 107 | |
中国语言文学类 | 汉语言文学 | |||
中国语言文学类 | 中国少数名族语言文学 | |||
医学 | 护理学类 | 护理学 | 137.5 | 113.5 |
护理学类 | 助产学 | |||
临床医学类 | 临床医学 | 145 | 118 | |
临床医学类 | 临床医学(二年制) | |||
药学类 | 药物制剂 | 132 | 96 | |
药学类 | 药学 | |||
医学技术类 | 康复治疗学 | 143 | 122 | |
医学技术类 | 眼视光学 | |||
医学技术类 | 医学检验技术 | |||
医学技术类 | 医学检验技术 | |||
中药学类 | 蒙药学 | 88 | 88 | |
中药学类(中医学) | 中医学 | 159 | 95.5 | |
中药学类(蒙医类) | 蒙医学 | 135.5 | 95.5 | |
艺术学 | 美术学类 | 绘画 | 154 | 一 |
美术学类 | 美术学 | |||
设计学类 | 产品设计 | 141 | 130.3 | |
设计学类 | 服装与服饰设计 | |||
设计学类 | 环境设计 | |||
设计学类 | 视觉传达设计 | |||
戏剧与影视学类 | 播音与主持艺术 | 140.8 | 136.5 | |
戏剧与影视学类 | 动画 | |||
戏剧与影视学类 | 广播电视编导 | |||
音乐与舞蹈学类 | 航空服务艺术与管理 | 118.5 | 88.5 | |
音乐与舞蹈学类 | 舞蹈表演 | |||
音乐与舞蹈学类 | 音乐表演 | |||
音乐与舞蹈学类 | 医药学 |
2023年
2023年普通高等教育专升本录取最低控制分数线 | |||
招考大类 | 普通计划最低控制分数线 | 专项计划最低控制分数线 | |
文史哲法类 | 163 | 130.5 | |
教育类 | 163 | 149.5 | |
理工类1 | 126 | 123 | |
理工类2 | 122.5 | 122.5 | |
农林生物医药类 | 115.5 | 114.5 | |
经管类 | 148.5 | 144 | |
艺术类 | 133 | 121.5 | |
医学类招生专业 | 护理学 | 170.5 | 147.5 |
医学影像技术 | 183.5 | 187 | |
蒙医学 | 128 | 98.5 | |
临床医学 | 191 | 153 | |
口腔医学技术 | 203 | ||
口腔医学 | 208 | ||
医学检验技术 | 158.5 | 141 | |
眼视光学 | 192.5 | 138 | |
助产学 | 161.5 | 156.5 | |
康复治疗学、中医学 | 178 | 144 |
2023年内蒙古专升本依旧实行统一报名、统一考试。考试科目分为公共课和专业基础课,均由考试院统一命题,总分为300分。公共课4门:大学语文、英语、思想政治理论、计算机基础(总分200分,各科50分);专业课进行统考。考试科目分为8大类(文史哲法类、经管类、理工类1、理工类2、农林生物医药类、艺术类、医学类、教育类),各设置一门考试科目,考试形式为笔试,满分为100分。
2024年普通高等教育专升本投档最低控制分数线 | |||
招考大类 | 普通计划投档 最低控制分数线 |
专项计划投档 最低控制分数线 |
|
文史哲法类 |
120.5 | 100 | |
教育类 |
136 | 124 | |
理工类1 |
108.5 | 100 | |
理工类2 |
100 | 一 |
|
农林生物医药类 |
117.5 | 117 | |
经管类 |
103.5 | 100 | |
艺术类 |
104 | 100 | |
医学类 |
|||
招生专业 | 护理学 |
153 | 153 |
医学影像技术 |
154 | 一 |
|
蒙医学 |
121.5 | 107 | |
临床医学 |
162.5 | 162 | |
口腔医学技术 |
168.5 | 121 | |
口腔医学 |
176 | 一 |
|
医学检验技术 |
150 | 150 | |
眼视光学 |
147.5 | 一 |
|
助产学 |
140 | 137.5 | |
医学类(其他) |
150.5 | 150.5 |
2024年内蒙古专升本依旧实行统一报名、统一考试。考试科目分为公共课和专业基础课,均由考试院统一命题,总分为300分。公共课4门:大学语文、英语、思想政治理论、计算机基础(总分200分,各科50分);专业课进行统考。考试科目分为8大类(文史哲法类、经管类、理工类1、理工类2、农林生物医药类、艺术类、医学类、教育类),各设置一门考试科目,考试形式为笔试,满分为100分。
1分数变动分析
通过近三年的分数走势来看,大部分专业都是呈上升状态,少部分趋于平稳。其中,医学类分数线上涨是最明显的,跨度在20-70之间,其次就是文史哲法类和教育类了,上涨至163分。
2分数上涨主要原因
报考人数激增,教育考试院招生有限,只能通过分数线的方式来缓解招生压力;
并且网络上有很多其次是大家都在内卷,以往大多数人都是选择自己上网查找资料,自己摸索学习内容,复习范围,学习效率低下,整体的考试录取分数线也不是很高。而现在大家都在选择报班学习,跟随老师有计划、有节奏地针对性学习,学生的学习效率整体提升,分数线也开始上涨。
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