2025统招专升本考试越来越近，小编为大家整理了2025年湖北省专升本英语阅读理解难点及解题策略，简章内容包括阅读理解的难点和阅读理解题的解题策略等内容，帮助25年打算冲刺湖北省专升本的同学快速及时了解升本政策。如有任何疑问，可联系客服老师咨询。

2025年湖北专升本英语阅读理解难点及解题策略

　　一、阅读理解的难点

　　1.不常见单词影响做题

　　很多同学在阅读时，最怕的就是遇到不会的单词，遇到此类题时往往会望而却步，影响句子的理解。在考题中，有一些不常见词是专有名词，这类词会全篇出现，比如2022年passage 3中出现的interactive、plush、sensors，文章中都已经注明了其中文含义：互动的、毛绒、传感器，再结合文章中的关键词toy（玩具），我们因此就可以推断出本文是一篇关于“互动毛绒玩具”的介绍，掌握了文章主题后，在做题时就不会偏离方向。再比如2021年passage 4，文章同样标注出了maglev  levitation（磁悬浮）这个生词的含义，结合文章中其他词Shanghai、Beijing等，我们就可以知道它是在讲中国高铁的发展。

　　有时文章中也会出现很多的专有名词，例如人名、地名、商品名称等，我们不需要知道其具体含义，它并不会影响我们做题。同时我们也可以结合生活常识推测文章在讲述什么内容。

　　2.需要逻辑推理的题目

　　专升本考题中很多题目是直来直去的，看到原词表达就可以直接进行选择，但有些题目需要自己推理，不能只看到原词原句就选，需要进行推理。如What  do  we  know  about   Masfrom  the  passage（我们从这篇文章中了解了马斯的什么）以及According  to the  passage,what  is  people's opinion  about  Sigmund  Freud（根据文章，人们对西格蒙德·弗洛伊德有什么看法），此类题目都需要阅读完全段或全文才能找出正确答案。有些同学读完一句后没发现答案可能会着急，或怀疑自己，遇到这类题要认真仔细，有全局观。

　　二、阅读理解题的解题策略

　　1.定位法

　　阅读部分考查学生在读完文章后是否能理解文章的主旨和大意，是否能根据文章所给信息进行判断和推理，是否能正确理解部分事实和细节等。对应考查的题型有主旨题、细节题、推断题等。但这些题型有一些通用技巧，比如：定位法、原词复现、同义替换。

　　阅读绝大部分的答案都出自于阅读文章本身，很多可以从文章信息中直接提取得出。在进行阅读答题时，可以通过定位的方法，先定位出正确答案所在的位置或区域，从而缩小范围分析选出正确答案。

　　定位词是用来在原文中定位正确答案出现的位置。常见的定位词有：①特殊词：带有特殊标点、用引号标出，黑体字、斜体字等。②专有名词：人名、地名、公司名，以及时间、数字、年代等。③只出现一次的复杂名词、复杂形容词、复杂词组。一般常用的定位词顺序：特殊词>专有名词>名词>形容词>动词。有些题目定位词不止一个，需要结合多个词来定位。

　　由定位词定位回原文后，找到的位置是正确答案所在的初步范围。下一步需要明确出正确答案所在的具体位置。一般先从定位词所在句开始看，若无正确答案，可往前或往后再看1-2句。正确答案所在的位置分成以下几种情况：答案在①定位词所在句，②定位词前一句/前两句，③定位词后一句/后两句，④定位词所在段。

　　2.用写文章的思路去理解阅读理解

　　先了解英文文章的结构更有利于主旨题的选择。一篇完整的文章，写之前一定会有一个主题，这个主题会反复出现在文章中。若以词的方式进行概括，这个词就是主题词。因此，主题词是一个很好的判断文章主旨的依据。

　　有些文章习惯在开头给出概括性的总述，或在结尾给出全文的总结。还有一类文章，不在开头或结尾直接点出主题，但会把要表达的主题呈现在每一段的主题句中。段落的主题句一般在每一段的段首。因此，文章的开头、结尾、每段的中心句都是可以寻找主旨题答案的地方。

　　解题步骤：①找出开头、结尾反复出现的词，确定主题词，②与选项关键词比对，直接判断得出答案，或排除选项缩小答案范围；③回到文章（开头、结尾、各段主题句）确定最后答案；很多简单的题目依照前两步就可选出正确答案，难度较高的题目需要用到第三步。

　　3.推断排除做题法

　　推断题是专升本阅读中 一种有难度的题型，不同于细节题或主旨题可以直接从原文中得出答案，推断题需要根据原文中的具体细节进行推理和判断。题干中常见的标志有infer（推断）、imply（暗示）、know（了解）、learn（学习）、suggest（建议/暗示）等表示推理和推断的单词。

　　推理的过程一般分为两种：①往后推理：推出一个结论；②往前推理：推出一个原因。在实际进行选择时，可以带进去“因为”“所以”的关系，看是否成立。推理按照不同的推理篇幅，可分成对句子的推断、对段落的推断和对全文的推断。当进行推理时，有一些排除技巧可以帮助选出此类推理题，如题目中直接的信息不选、含有太多推理的步骤不选、错误的推理不选、含有绝对词的选项不选等。

　　三 、阅读各题型技巧汇总

　　1.细节题

　　考查目的：考查考生准确把握文章具体信息的能力

　　提问方式：5W1H

　　Who（人物）、when（时间）、where（地点）、what（具体事物）、why（原因）、how（方式）什么人、什么时间、在哪、干了什么事、为什么干、怎么干的

　　题干特征：细节题一般有具体而明确的问题，容易定位，大部分都遵循题文同序原则

　　解题步骤：先看题干，画出题干和选项关键词，回文定位

　　解题技巧：定位法、原词复现、同一替换

　　2.细节选非题

　　考查目的：与细节题一致

提问方式：Which  of  the  following  is  NOT  True（Incorrect）  according  to  the  passage?

　　3.推断题

　　考查目的：考查考生对具体细节的推理和判断，对修辞、语气等方面知识的了解，并要求考生根据常识和上下文做出合乎逻辑的推断

　　提问方式：

　　It  can  be  inferred  from  the  passage  that_______.

　　We  can  infer  from  the   passage   that_________.

　　The passage    implies/suggests    that_________.

　　What  can  we learn  from  the  passage?

　　It  can  be  inferred  from   the  passage  that________.

　　The   children   probably   felt   that________.

　　The man   probably    would_________.

　　4. 例证题

　　考查目的：考查考生通过对文章中出现的具体例子判断出原因、结果或作用等

　　提问方式：The  example  of  XXX shows   that_________.

　　5.语义题

　　考查目的：考查考生通过上下文线索理解文中单词、短语或句子的能力

　　提问方式:

　　The  word  “XXX” in  Paragraph  2   is  closest  in  meaning  to “_______”.

　　What  can  the  word  “XXX” in  the  first  paragraph  best  be  replaced  by?

　　What  does  the  phrase  “XXX” in   Paragraph  1  mean?

　　The  underlined  phrase  “Xxx” in    Paragraph   2   refers to________.

　　The   sentence  “XXX” （Para.3）can   be best   replaced   by “_______“.

　　According   to   the   passage, ”XXX”  means________.

　　选项特征：它的正确选项必然能够与所考查的单词、短语或句子进行替换，不能回到原文替换的就是干扰项；

　　解题技巧：

　　（1）如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案

　　（2）语义题的正确答案经常出现在在原文该词汇出现的附近，须结合上下文分析推理

　　（3）定位时要注意特殊标点、定语从句、构词的前后缀等。（冒号前的词汇的意思可以由冒号后的部分归纳，破折号之后词汇的意思可以由破折号之前的部分推测）

　　6.态度题

　　考查目的：考查理解、领会作者或文中人物的观点、态度及情感倾向的能力

　　提问方式:

　　What  is  the  author's  attitude  towards/to/about   XXX?

　　The   writer's   attitude   towards   XXX   is_________.

　　How   does  the  author   sound/feel  when   XXX?

　　Which  of   the   following   best   describe  most   parent's   attitude?

　　题干特征：题干中往往包含涉及询问某人态度的关键词，如attitude、feel、view、consider、deem、tone等

　　选项特征：包含情感态度倾向的形容词

　　正面词汇：positive（积极的）、optimistic（乐观的）、supportive（支持的）、appreciative（欣赏的）、favorable（赞成的）、sympathy（赞成）、sympathetic（赞同的）、understanding（能理解的）、enthusiastic（热情的）、enthusiasm（热情）、approval（赞成）、affirmative（肯定的）、advocate（支持）、uphold（支持）、consent（赞成）

　　负面词汇：negative（消极的）、pessimistic（悲观的）、gloomy（悲观的）、skeptical（持怀疑态度的）、doubtful（怀疑的）、questionable（可疑的）、critical（批判的）、sarcastic（讽刺的）、ironic（讽刺的）、discontent（不满意的）、dissatisfied（不满意的）、disapproval（不赞成，反对）、suspicion（猜疑，怀疑）、skepticism（怀疑态度）、arrogant（傲慢的，自大的）、disgust（令人厌恶）、enraged（激怒的）、guilty（有罪的，内疚的）、harmful（有害的）、misleading（令人误解的）、objection（异议）、opposition（反对）、self-centered（以自我为中心的，自私的）、undesirable（不受欢迎的）、uneasy（心神不安的）、unworthy（不值得的）、worried（闷闷不乐的，焦虑的）、regretful（后悔的，遗憾的）、annoyed（恼怒的）

中立词汇：neutral（中立的）、cautious（谨慎的）、objective（客观的）、objectiveness（客观，客观性）、unbiased（不偏不倚的）、impartial（公正的）、disinterested（无私的）、unprejudiced（公平的，无偏见的）、detached（不含个人偏见的）、impersonal（非个人的）、factual（事实的）、rational（理性的）、humorous（幽默的）、curious（好奇的）

　　陪跑词汇：unconcerned（不关心的）、indifferent（漠不关心的，冷漠的）、indifference（漠不关心）、tolerant（忍受的）、indulgent（放纵的）、indignant（愤慨的）、biased（有偏见的）、prejudiced（怀有偏见的）、contemptuous（轻的）、scornful（轻蔑的）、puzzled（迷惑不解的）、puzzling（令人迷惑的，令人费解的）、confused（困惑的）、ambiguous（模棱两可的）、uncertain（不确定的，无把握的）、subjective（主观的）、unfair（不公平的，不公正的）、contempt（轻视）、uninterested（不感兴趣的）

　　解题技巧:

　　（1）转折处:but、however、unfortunately、fortunately、although、while、evenif

　　（2）情态动词之后：could、should、would、might、may、must、needto、oughtto

　　（3）回文定位：找到某人对于某事的态度

　　（4）全文态度：经常出现在最后一题，优先看最后一段的最后两句话，需要包含某人某事，没有包含就向前继续找

　　（5）局部态度：题文同序，定位到具体某一段，需要包含某人某事

　　（6）不要把个人的想法和态度，转移到文章或作者身上

　　7.文体题

　　考查目的：考查考生对于文章主题和体裁的准确把握

　　提问方式：

　　Where  is  the  passage  most  probably   taken  from?

　　This  passage   would  most  likely  be   found    in_________.

　　This   piece  of   writing   is   most  likely  to  appear  in___________.

　　The   text  is   perhaps   written  by___________.

　　In   which  section   of   the   news   paper  would  you   probably  read   this   article?

　　解题技巧:

　　（1）看文章所讲述的主题和内容

　　（2）根据文中出现的人物及身份，从而判断出文章体裁

　　8.主旨题

　　考查目的：考查考生是否理解文章的主题思想、段落大意以及作者的写作意图

　　提问方式：

　　What  is   the main   idea/purpose  of  the  passage?

　　What  is  the  passage/discussion mainly   about?

　　In  this  passage,the  author mainly   discusses__________.

　　The  purpose  of   this   passage/article  is   to________.

　　What  does  the   passage/author  tell   us?

　　What  does  the   first  paragraph mainly   tell   us?

　　What   is  the   mainidea   of   the  first   paragraph?

　　What  is  the  best   title   of   this   passage?

　　Which  of  the  following  might  be   the  best  title  of  the  passage?

　　The  best  title   for  this  passage  is_________.

　　A  good  title  for   this  passage   is________.

　　干扰选项：范围太小，说法片面，只包含了文章中的某一观点或例子

　　范围太大，文章未提及，属于“自我遐想”

　　解题技巧：

　　（1）找第一段的第一句或最后一段的第一句

　　（2）找每一段的首句或尾句，如果出现but，找but后面的内容

　　（3）如果无法概括每段的大意，那就找高频词（高频率出现的单词或多次出现的同一类词）

　　（4）注意做题顺序，最后做主旨大意题。

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